本科教学工作审核评估范围
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审核项目 |
审核要素 |
审核要点 |
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一 |
1.1办学定位 |
(1)学校办学方向、办学定位及确定依据 |
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(2)办学定位在学校发展规划中的体现 |
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1.2培养目标 |
(1)学校人才培养总目标及确定依据 |
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(2)专业培养目标、标准及确定依据 |
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1.3人才培养中心地位 |
(1)落实学校人才培养中心地位的政策与措施 |
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(2)人才培养中心地位的体现与效果 |
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(3)学校领导对本科教学的重视情况 |
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二 |
2.1数量与结构 |
(1)教师队伍的数量与结构 |
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(2)教师队伍建设规划及发展态势 |
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2.2教育教学水平 |
(1)专任教师的专业水平与教学能力 |
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(2)学校师德师风建设措施与效果 |
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2.3教师教学投入 |
(1)教授、副教授为本科生上课情况 |
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(2)教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 |
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2.4教师发展与服务 |
(1)提升教师教学能力和专业水平的政策措施 |
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(2)服务教师职业生涯发展的政策措施 |
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三 |
3.1教学经费 |
(1)教学经费投入及保障机制 |
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(2)学校教学经费年度变化情况 |
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(3)教学经费分配方式、比例及使用效益 |
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3.2教学设施 |
(1)教学设施满足教学需要情况 |
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(2)教学、科研设施的开放程度及利用情况 |
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(3)教学信息化条件及资源建设 |
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3.3专业设置与培养方案 |
(1)专业建设规划与执行 |
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(2)专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设 |
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(3)培养方案的制定、执行与调整 |
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3.4课程资源 |
(1)课程建设规划与执行 |
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(2)课程的数量、结构及优质课程资源建设 |
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(3)教材建设与选用 |
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3.5社会资源 |
(1)合作办学、合作育人的措施与效果 |
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(2)共建教学资源情况 |
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(3)社会捐赠情况 |
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四 |
4.1教学改革 |
(1)教学改革的总体思路及政策措施 |
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(2)人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革 |
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(3)教学及管理信息化 |
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4.2课堂教学 |
(1)教学大纲的制订与执行 |
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(2)教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学 |
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(3)教师教学方法，学生学习方式 |
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(4)考试考核的方式方法及管理 |
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4.3实践教学 |
(1)实践教学体系建设 |
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(2)实验教学与实验室开放情况 |
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(3)实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实及效果 |
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4.4第二课堂 |
(1)第二课堂育人体系建设与保障措施 |
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(2)社团建设与校园文化、科技活动及育人效果 |
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(3)学生国内外交流学习情况 |
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五 |
5.1招生及生源情况 |
(1)学校总体生源状况 |
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(2)各专业生源数量及特征 |
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5.2学生指导与服务 |
(1)学生指导与服务的内容及效果 |
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(2)学生指导与服务的组织与条件保障 |
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(3)学生对指导与服务的评价 |
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5.3学风与学习效果 |
(1)学风建设的措施与效果 |
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(2)学生学业成绩及综合素质表现 |
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(3)学生对自我学习与成长的满意度 |
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5.4就业与发展 |
(1)毕业生就业率与职业发展情况 |
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(2)用人单位对毕业生评价 |
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六 |
6.1教学质量保障体系 |
(1)质量标准建设 |
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(2)学校质量保障模式及体系结构 |
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(3)质量保障体系的组织、制度建设 |
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(4)教学质量管理队伍建设 |
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6.2质量监控 |
(1)自我评估及质量监控的内容与方式 |
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(2)自我评估及质量监控的实施效果 |
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6.3质量信息及利用 |
(1)校内教学基本状态数据库建设情况 |
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(2)质量信息统计、分析、反馈机制 |
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(3)质量信息公开及年度质量报告 |
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6.4质量改进 |
(1)质量改进的途径与方法 |
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(2)质量改进的效果与评价 |
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自选特 色项目 |
学校可自行选择有特色的补充项目 |
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