张培富

（九三学社中央）

母校走过了峥嵘岁月的120岁，在她77岁之际，16岁的我投入了她的怀抱，从此人生与母校紧紧连在了一起，是母校培养我成长，恩师呵护我一生。

在“学会数理化走遍天下都不怕”的高考热潮中，1979年我考入山西大学化学系读本科，期间有幸聆听了张家治老师开设的“自然辩证法”选修课，并对哲学产生了兴趣。张老师是新中国初期山西大学化学系毕业留校任教的，后来被选送到中央党校自然便证法研究生班深造再返校任教，这也是我国第一批自然便证法专业研究生的培养。文革结束后，张老师开启和领导了山西大学和山西省自然辩证法事业的发展。

大学四年如白驹过隙，当我面临毕业选择时，恰逢张老师招收第一届自然辩证法专业硕士研究生。出于个人兴趣，我跨专业报考并被录取，成为张老师的开门弟子。 张老师是中国自然辩证法事业德高望重的前辈，为我国培养了一批涵盖科技哲学、科技史、科技与社会等领域的杰出人才。他治学严谨，对学生要求亦极其严格。尽管包括我在内的全校第一届自然辩证法专业研究生只有两名，张老师依旧认真地给我们上好每一门专业基础课，引导我们熟读经典，并要求我们这些理科出身的研究生到哲学系系统学习中外哲学课程。在读研期间，我就非常幸运地参加了由张老师主编，四川大学、北京师范大学、北京化工大学、华中师范大学等高校专家学者参与的《化学史教程》一书的编写，其中我是唯一以学生身份参加编写的作者。我由此走上了专业研究的道路，该书也成为我国最具影响力的化学史教材，先后印刷20多次；我主持修订过两次，彼时大多作者已进入古稀和耄耋之年。 后来，我还协助张老师完成了我国第一部《化学教育史》的撰写出版等工作。 硕士研究生毕业后，我留校继续在张老师的领导下工作多年。2017年，来自全国各地他的学生及学者举办了“自然辩证法在中国——张家治先生90华诞学术研讨会”。张老师是真正不忘初心的共产党人，一直积极关心着国家和学校各方面的发展。祝他老人家健康长寿！

没想到，过了而立之年的我又开始了一段专业的学习，拜郭贵春老师为师，攻读科学技术哲学博士研究生。 郭老师是全国著名的科学哲学家，两度留学英国剑桥大学，回国后引领了国内科学哲学特别是科学实在论和语境论等领域的发展。在他的带领下，山西大学科学技术哲学学科被评为国内该学科唯一的国家重点学科，该学科所依托的山西大学科学技术哲学研究中心被评为该学科唯一的国家人文社会科学重点研究基地。

当时的我，一方面已承担学校的科研管理工作，包括协助郭老师开展科学技术哲学的学科建设工作；另一方面，在郭老师指导下开展博士论文的研究和写作。同时，我还要指导自己的硕士研究生开展学术研究，给本科生和研究生开设课程，压力山大可想而知。郭老师不仅指导我专业素养的提升，还帮助我学会如何处理错综复杂的各类事务和关系。郭老师长期担任学校领导工作，特别是在担任山西大学党委书记和校长期间，基于先进的体系化办学理念和持之以恒勇于创新的精神，借助国家高等教育改革的东风，把山西大学的学科建设水平和综合影响力提升到了改革开放以来全国高校排名的较高位置，为山西大学最终进入我国“双一流”高校建设行列做出了重要贡献。正是在他的带领下，山西大学哲学学科获得一级学科博士授予权，是山西省第一个文科一级学科博士点。

在追随郭老师前进步伐的过程中，我不仅取得了博士学位，获得省级优秀博士学位论文荣誉，还在担任《山西大学学报》（社科版）主编期间，把学报带入到全国高校学报综合排名第32位，这是改革开放以来《山西大学学报》（社科版）取得的最好成绩。自己做教授当博导，也是在郭老师的领导下实现的。只有解放思想、勇于创新，才能推动改革开放的车轮滚滚向前，这是我从郭老师那里学习并实践的切身体会。

我是一名九三学社社员。作为参政党的一份子，在完成自己本职岗位工作的基础上，我也积极参与各种社务工作，包括撰写提案，开展社会服务工作等。有一天，身为九三学社山西省委主委的刘滇生老师约我谈话，根据我的综合表现，提出希望我到社省委做专职副主委的工作，以加强山西九三学社的组织建设。刘老师其实是我大学本科时期化学系的老师、知名化学家，后来还长期担任学校副校长和教授职务，对学校建设和发展做出重要贡献。我加入九三学社后，与刘老师的交往就更多了起来。到社省委工作对我来说是一次人生新的选择，年近50岁，从大学到纯行政机关单位工作，对我既是机遇更是挑战。刘老师与我谈话，表达出组织对我的信任和期待，希望我能在民主党派的发展方面有所作为，做出新的贡献。

然而，对习惯了大学生活的我而言，能否适应相对复杂的党派机关工作是个考验；在新岗位上奉献力量，在某种意义上是对自己擅长的学术生涯的舍弃。在我犹豫不决的情况下，是刘老师继而多次的与我谈心和交流，坚定了我到社省委工作的决心，因为在那里，可以为我国多党合作事业发展发挥出更大的作用，体现出更大的社会价值。

事实上，在刘老师的全力支持和领导下，经过自己五年多兢兢业业的不懈努力，社省委机关成为一个朝气蓬勃、团结向上、充满活力的省级单位，社省委的参政议政、民主监督、政治协商、社会服务等各项工作都走在了全省各民主党派的前列。这些成绩得到各方的肯定，特别是得到九三学社中央、全省各级社组织和广大社员的认同。

回首往事，一路走来并不平坦，而每当在工作中遇到难题，都能得到刘老师的及时指点。特别是刘老师身为山西省政协副主席，却平易近人，具有宽阔的胸怀和充满正能量的工作热情，起到了九三学社旗帜性人物的重要作用，是我追求工作卓越的榜样。也正是刘老师的推荐和九三学社中央的信任，我上调到到了九三学社中央机关工作，开始了又一段新的人生。

在我前进的人生道路上，一直以从学士、硕士到博士都就读于母校为荣，其中有太多的老师给予我太多的关心，他们给予我很多有形无形的帮助是难以言表的，但我一直心存感激之情，并把这种崇高的情感融化在自己做老师的点滴工作中，也给予我的学生尽可能多的关爱和帮助。尽管我后来从学校外调到九三学社省委和中央工作，但一直关心母校的发展，并担任兼职教授至今，培养博士生和硕士生逾百名，为学校发展尽自己的微薄之力。

老师是一个崇高的职业。中国改革开放以来的一个重要战略就是科教兴国，而老师是实现这个战略的重要群体。可以说，没有各级各类学校老师的辛勤工作与努力，中国就不可能取得如此辉煌的改革开放成果。自己作为改革开放大潮的经历者、实践者与贡献者，回首往事，自始至终受益于老师的教导、培育和帮助。自己最显著的进步是伴随着改革开放进程取得的，其中各位老师对我的成长可谓举足轻重。

愿尊师重教的传统在中华民族伟大复兴大业中继续发挥重要的作用。

祝母校山西大学发展得越来越好，再铸辉煌！