发布时间:2025-02-28
王继创,男,1981年9月生,山西省万荣县人,中共党员,哲学博士,山西大学哲学学院副教授、硕士生导师。主要从事伦理学基本理论与应用伦理学的教学与研究。入选山西省“三晋英才”青年优秀人才,系中国特色社会主义生态文明研究小组成员,兼任中国伦理学会理事,中国伦理学会环境伦理学专业委员会副秘书长、山西省哲学学会副秘书长。
一、主要学术成果
1.中国传统文化与近现代科学之关系研究, 晋中学院学报, 2008年第02期。
2.“右玉精神”的生态文化意蕴, 山西农业大学学报(社会科学版), 2011年第06期。
3.整体主义环境伦理的哲学基础与文化资源, 晋中学院学报, 2012年第06期。
4.论阿伦·奈斯深生态学的伦理实践策略, 哈尔滨工业大学学报(社会科学版), 2013年第02期。
5.生态文明的德行品质[N].山西日报,2016年08月09日第10版。
6.环境伦理学的“人类中心”价值论批判[J].晋中学院学报, 2017年第02期。
7.文化自信:青年哲学工作者的理论自觉与时代担当[J].山西高等学校社会科学学报,2018年第01期
8.右玉实践的生态文化品质[N].山西日报,2018年02月06日第10版。
9.现代西方环境伦理学的自然价值论批判[J].科学技术哲学研究,2019年第03期。
10.论自然的系统价值:兼评霍尔姆斯·罗尔斯顿自然价值理论的方法论意义[J].山西师大学报(社会科学版),2019年第04期。
11.论“右玉精神”的生态伦理启蒙意义[J].晋阳学刊,2019年第04期。
12.环境伦理学的逻辑起点:何以评价自然[N].社会科学报,2020年9月24日第05版。
13.形塑社会生活的伦理价值[N].中国社会科学报,2020年7月7日第05版。
14.生态伦理学的实践价值取向与路径生成[J].天府新论,2020年第04期。
15.人性生态化与生态道德人格的生成[J].晋中学院学报, 2021年第06期。
16.美德何以可教?——论麦金太尔思辨式美德教育观及其价值启示[J].内蒙古财经大学学报,2022年第02期。(第二作者)
17.新陈代谢断裂与大地伦理学的经济主义批判——基于奥尔多·利奥波德《环河》的分析[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),2023年第02期。
18.儒家生态智慧创造性转化的现实面向与价值阐释——在“第二个结合”中建构儒家生态美德伦理学[J].晋阳学刊,2023年第05期。
19.生态人生观与现代人的价值澄明——基于生态文明新形态的人生价值观分析[J].科学技术哲学研究,2023年第06期。
20.美德伦理视域下生态道德人格形塑的价值逻辑[J].山西高等学校社会科学学报,2024年第01期。
21.现代科技的伦理盲症及其价值规制[J].晋中学院学报,2024年第01期。
22.新时代黄河治理的河流伦理意蕴[J].管子学刊,2025年第01期。
二、相关课题研究
1.山西省软科学研究计划资助项目:山西资源型城市低碳转型发展研究——基于晋城市低碳城市建设分析,2014年。
2.国家社会科学基金青年项目:美德伦理视域下生态道德治理研究,2015年。
3.山西省高校哲学社科研究一般项目:生态文明时代的环境伦理实践研究,2014年。
4.山西省教育厅研究生教育改革研究课题:智库建设引领伦理学专业人才培养模式改革与实践研究,2019年。
5.教育部人文社科后期资助项目:超越与整合:当代环境伦理学的整体主义建构及其意义研究,2021年。
6.山西省研究生教学改革项目:课程思政示范课程《应用伦理学研究》,2023年。
三、荣获奖励与荣誉
1.2014年5月,被山西大学评为2013-2014学年度优秀辅导员。
2.2015年9月,被山西大学评为2014-2015学年度“三育人”人先进个人。
3.2017年6月,被山西大学评为2016-2017学年度优秀共产党员。
4.2019年3月,入选山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。
5.2021年12月,荣获山西省首届课程思政设计大赛一等奖。
6.2023年3月,荣获山西省社科联“最美社科工作者”。
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