为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，总结辅导员工作经验，展示辅导员工作成果，提升辅导员理论研究水平，推进《高校辅导员职业能力标准（暂行）》深化落实，提升高校辅导员队伍建设专业化、职业化水平，2015年10月，由教育部思想政治工作司指导，由全国高校辅导员工作研究会主办，《高校辅导员》编辑部协办，在全国高校系统开展了“2015年度全国高校辅导员工作优秀论文”评选活动。根据全国高校辅导员工作研究会网站12月23-30日公示，经评审，共评出获奖论文127篇，其中一等奖23篇，二等奖43篇，三等奖61篇。我院研究生辅导员宋尚玮提交的论文“高校教师兼任研究生辅导员的工作方法研究”名列其中，荣获三等奖。是我院继2014年度辅导员李媛的论文“研究生‘助管’担任高校辅导员的工作研究”获得全国辅导员工作优秀论文三等奖后的再次获奖。

宋尚玮博士系我院优秀青年教师之一，在做好课堂教书育人的同时，怀着对学生的满腔热情和对育人工作的强烈责任感，主动请缨担任研究生辅导员。任职以来宋老师积极全身心投入工作，深入广大学生中间开展思想教育工作，在了解研究生群体特征的基础上，采用对班级“从严治理”与对学生的“人文关怀”相结合、学生“自治管理”与辅导员“统筹管理”相结合的方法，充分发挥作为专业教师的学术优势，创造性地开展工作。组织研究生学术论坛，抓组织建设、抓学风、抓纪律，培养学生懂规矩守纪律的原则意识，同时注重对学生的人文关怀，倾注了热情与爱心，得到学生们的一致好评。本次提交的论文是她兼任研究生辅导员工作的切身体会总结，获得全国性奖励是对她担任辅导员工作所进行的思考及工作实践的肯定。